Kunst lab
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Een spannende speelse ontdekkingsreis met krijtjes, kwasten, houtskool en meer.
We gaan een beetje spelen met materialen zoals krijtjes, potlood, houtskool en papier. Om nieuwe verrassende dingen te ontdekken over wat je er allemaal mee kan. Met fraaie resultaten door de leuke speelse opdrachten die je hierbij krijgt. Daarna gaan we hetzelfde doen met inkt en verfsoorten. We doen ook kleine experimentjes. Wat gebeurd er bijvoorbeeld als je zout strooit in aquarelverf? Wat zie je erin? En als dat kan, wat kan er dan nog meer?...
We laten ons leiden door de verbeelding bij het uitwerken van de opdrachten. Daarbij begeleid ik de kinderen bij het vormgeven van hun eigen ideeen. En dat is voor iedereen iets anders. Niet goed of fout, maar anders. Dat is nou juist zo leuk!
We gaan een beetje spelen met materialen zoals krijtjes, potlood, houtskool en papier. Om nieuwe verrassende dingen te ontdekken over wat je er allemaal mee kan. Met fraaie resultaten door de leuke speelse opdrachten die je hierbij krijgt. Daarna gaan we hetzelfde doen met inkt en verfsoorten. We doen ook kleine experimentjes. Wat gebeurd er bijvoorbeeld als je zout strooit in aquarelverf? Wat zie je erin? En als dat kan, wat kan er dan nog meer?...
We laten ons leiden door de verbeelding bij het uitwerken van de opdrachten. Daarbij begeleid ik de kinderen bij het vormgeven van hun eigen ideeen. En dat is voor iedereen iets anders. Niet goed of fout, maar anders. Dat is nou juist zo leuk!
Koppen en staarten
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Met dierfiguren als uitgangspunt leren we over verhoudingen en verbeeldingskracht.
Wanneer 'klopt' een tekening? Kan het ook 'kloppen' terwijl het eigenlijk totaal niet klopt?
In zes lessen gaan we schuiven, schilderen en tekenen met kleuren, vormen en vlakken, en laten we de verbeelding zijn werk doen. Koppen en staarten, dieren in soorten en maten, iedere keer is er een andere opdracht. Tegen het einde van de zesde les mogen ouders en verwanten onze 'expositie' in het atelier komen bekijken onder het genot van een glaasje limonade en een kopje thee of koffie.
Wanneer 'klopt' een tekening? Kan het ook 'kloppen' terwijl het eigenlijk totaal niet klopt?
In zes lessen gaan we schuiven, schilderen en tekenen met kleuren, vormen en vlakken, en laten we de verbeelding zijn werk doen. Koppen en staarten, dieren in soorten en maten, iedere keer is er een andere opdracht. Tegen het einde van de zesde les mogen ouders en verwanten onze 'expositie' in het atelier komen bekijken onder het genot van een glaasje limonade en een kopje thee of koffie.
Stop motion kunstmovie
Onderdeel van programma; Animatiefilms maken NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Onderdeel van programma; Animatiefilms maken NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Maak bewegende schilderijen met verschillende materialen en digitale technieken.
We gaan filmpjes maken met de stop motion app! Iedere les leren de kinderen weer nieuwe manieren om een bewegend schilderij te maken.
Net als in een gewoon schilderij gaan we tekenen en schilderen. Alleen deze keer zullen we daar vaker losse vormen van knippen, scheuren, plakken of vouwen. Met deze vormen schuiven we door het beeld. Leg iedere stap van het proces vast, en uiteindelijk heb je een bewegend schilderij gemaakt! De kinderen leren om deze filmpjes verder te bewerken, en om ze te uploaden naar kunstnzo.com, waarvan ze ze thuis weer kunnen downloaden.
We gaan filmpjes maken met de stop motion app! Iedere les leren de kinderen weer nieuwe manieren om een bewegend schilderij te maken.
Net als in een gewoon schilderij gaan we tekenen en schilderen. Alleen deze keer zullen we daar vaker losse vormen van knippen, scheuren, plakken of vouwen. Met deze vormen schuiven we door het beeld. Leg iedere stap van het proces vast, en uiteindelijk heb je een bewegend schilderij gemaakt! De kinderen leren om deze filmpjes verder te bewerken, en om ze te uploaden naar kunstnzo.com, waarvan ze ze thuis weer kunnen downloaden.
Drukwerk lab
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep 6 tot en met 12 jaar
|
|
Lekker experimenteren met allerlei druktechnieken. Kleurrijke en orginele werkwijzes.
Drukwerk, de naam zegt het al; we gaan afdrukken maken! Je krijgt een makkelijk en veilig te bewerken materiaal om daar je tekening op uit te werken. Daarna rol je er inkt overheen om er een afdruk van te maken. En dat kun je doen op verschillende manieren die ik je allemaal ga leren in de loop van deze serie. Je hebt bijvoorbeeld hoogdruk, diepdruk, sjabloondruk, en monoprint. Dat ga je allemaal ontdekken. Soms kun je nog verder werken in je afdruk door stiften en verf te gebruiken. Kortom, het wordt hartstikke leuk en interessant! En helemaal niet moeilijk :) zodat je al gauw lekker vrij kunt werken met de materialen. Op 13 september geef ik een gratis 'Drukwerk Speciaal' workshop in mijn atelier tijdens 'Uit in huis'. Kom vooral langs om te kijken en te doen! |
Tekenfilmpjes maken
Onderdeel van programma; Animatiefilms maken NZo
Doelgroep; vanaf 10 jaar
Onderdeel van programma; Animatiefilms maken NZo
Doelgroep; vanaf 10 jaar
Maak je eigen tekenfilmpjes. Wat een kick als je eigen tekeningen tot leven komen!
In deze serie beginnen we aan ons tekenfilm avontuur met simpele vormen en sjablonen die je makkelijk en snel kunt herhalen. Als je eenmaal doorhebt hoe het werkt verzin je je eigen vormen om die tot leven te wekken in je filmpje. We gaan zelf tekenen, en we leren ook te werken met een app. We genereren geen plaatjes met Ai, maar tekenen alles zelf. Jij bent namelijk veel beter in het maken van een uniek eigen filmpje dan Ai. Je kunt je filmpje bewerken en uploaden naar de website, waar je hem later thuis weer kunt downloaden.
In deze serie beginnen we aan ons tekenfilm avontuur met simpele vormen en sjablonen die je makkelijk en snel kunt herhalen. Als je eenmaal doorhebt hoe het werkt verzin je je eigen vormen om die tot leven te wekken in je filmpje. We gaan zelf tekenen, en we leren ook te werken met een app. We genereren geen plaatjes met Ai, maar tekenen alles zelf. Jij bent namelijk veel beter in het maken van een uniek eigen filmpje dan Ai. Je kunt je filmpje bewerken en uploaden naar de website, waar je hem later thuis weer kunt downloaden.
De straat, de stad, de wereld
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep; 6 tot en met 12 jaar
Onderdeel van programma; Kunst met verf NZo
Doelgroep; 6 tot en met 12 jaar
Wat zie je om je heen? Wat zou je willen zien? Een serie over landschappen en verbeelding.
Landschappen zie je overal om je heen. Je kunt ze maken door goed om je heen te kijken en dat vast te leggen in tekeningen of schilderijen. Veel kunstenaars doen dat, dus wij gaan dat ook eens proberen. Maar een landschap heb je altijd buiten, dus we gaan ook een keer met elkaar naar buiten als het weer en de omstandigheden dat toelaten. Met verf en spullen die daarvoor nodig zijn. Hoe ziet onze wereld eruit? En hoe kijkt een kunstenaar daar eigenlijk naar? De straat, Leeuwarden, dit is onze wereld. Tenminste, wat wij ervan zien.
Er zijn ook kunstenaars die hele andere landschappen maken. Het zijn landschappen die een wereld laten zien die eigenlijk alleen maar bestaat in hun eigen fantasie, dus niet in het echt. Wij gaan het allebei een beetje doen. Verdeeld over verschillende lessen. Kijken, en fantaseren over wat er nog meer zou kunnen gebeuren in je schilderij. In die geschilderde wereld. Daarbij gebruiken de kinderen verschillende tekenmaterialen en leren ze te werken met acrylverf.
Landschappen zie je overal om je heen. Je kunt ze maken door goed om je heen te kijken en dat vast te leggen in tekeningen of schilderijen. Veel kunstenaars doen dat, dus wij gaan dat ook eens proberen. Maar een landschap heb je altijd buiten, dus we gaan ook een keer met elkaar naar buiten als het weer en de omstandigheden dat toelaten. Met verf en spullen die daarvoor nodig zijn. Hoe ziet onze wereld eruit? En hoe kijkt een kunstenaar daar eigenlijk naar? De straat, Leeuwarden, dit is onze wereld. Tenminste, wat wij ervan zien.
Er zijn ook kunstenaars die hele andere landschappen maken. Het zijn landschappen die een wereld laten zien die eigenlijk alleen maar bestaat in hun eigen fantasie, dus niet in het echt. Wij gaan het allebei een beetje doen. Verdeeld over verschillende lessen. Kijken, en fantaseren over wat er nog meer zou kunnen gebeuren in je schilderij. In die geschilderde wereld. Daarbij gebruiken de kinderen verschillende tekenmaterialen en leren ze te werken met acrylverf.